⋱ ⋮ ⋰

⋯ ◯ ⋯

⋰ ⋮ ⋱ ƸӜƷ

ʚįɞ .' ه `' ه ` ه `' ه

.ه `' ه ` ه `' ه' ه `' ه ` ه

ه .̆ . ه ʚįɞ ه `' ه ` ه `' ه ` ه &emsp;  <b> Нескучные правила, которые помогут освежить и закрепить знания родной речи. </b>

<i>

<b> «Не» и «Ни»</b>

• Незнаешь, невидел, ненадо и небудешь писать «не» с глаголами раздельно.

• Не надо нигде неиспользовать лишних отрицаний.

• Кроме того, не один автор, ни понимающий, когда писать «не», а когда «ни», ни может рассчитывать на поощрение.

• В вопросительных предложениях, где отрицание логически подчеркивается, «не» пишется отдельно, неправда ли? Или это не правда?

• У слова «нет» нету форм изменения.

<b>«Ь» и «Ъ» (и «Ё»)</b>

• Молодёж, кто не дремучь, род существительного и краткость прилагательного — ключь к пониманию необходимости мягкого знака после шипящей в конце слова.

• Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен определятся по наличию его в вопросе к глаголу, что иногда забываеться.

• Не забывайте про букву «ё», иначе не различить падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все, передохнет и передохнет.

<b>Повторы</b>

• Повторно повторять всё повторяющиеся однокоренные слова — это тавтология — лишнее излишество.

• Одного восклицательного знака вполне достаточно!!!111

• Акуратно обращайтесь с удвоеными согласнными.

• Пообтершись в корридорах оффисов, в будующем мы станем сведующими и прийдём к тому, что в наших текстах будет учавствовать всё меньшее колличество лишних букв.

• Маленькое замечание о повторениях, которые иногда встречаются в статьях, которые печатаются и у нас, и за рубежом, которые иногда затуманивают мысль, которую хотел высказать автор, о которых мы и хотели сделать это замечание.

• И ещё, кстати, никогда, да-да, никогда не используйте излишних повторений.

/////////////////////////////////

<i>

<b>Прочее
</b>

• Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.

• Работа должна быть тщательно аккуратно вычитана.

• Блестните неповерхносным чуством языка при написании непроизносимых согластных.

• Проверьте в тексте пропущенных слов.

• Использование терминов, значения которых вы не вполне понимаете, может привести к аффектированным инсинуациям в ваш адрес.

• Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.