ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ

<i><b> Преданья старины… </i></b>

ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ

<i><b>

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ

Романовы в лицах и деяниях

</i> </b>

ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ ⱷ ೩ ೲ

<i>

Александр II

Сын Николая I, активно проводил политические реформы и был убит в результате

теракта народовольцев

Годы жизни: 1818 – 1881 (62 года)

Годы правления: 1855 – 1881

Достижения и государственные инициативы:

отмена крепостного права в 1861 году; земская реформа - вопросами управления

на местах стали заниматься земства; создание единой системы судов; создание

городских дум в городах; военная реформа и появление новых видов вооружений; присоединение к империи Средней Азии, Северного Кавказа, Дальнего Востока; продажа Аляски США.

Александр III

Сын Александра II. После убийства своего отца свел на нет многие его

либеральные реформы

Годы жизни: 1845 – 1894 (49 лет)

Годы правления: 1881 – 1894

Достижения и государственные инициативы:

сворачивание многих реформ в области местного самоуправления, судебной

системы, образования; усиление надзора за крестьянами; бурный рост

промышленности; ограничение фабричной работы малолетних и ночного труда

подростков и женщин.

Николай II

Последний русский император, сын Александра III. На время его правление

пришлись все три русские революции, после революции 1917 года отрекся от

престола и был убит большевиками в Екатеринбурге вместе со своей семьей

Годы жизни: 1868 – 1918 (50 лет)

Годы правления: 1894 – 1917

Достижения и государственные инициативы:

всеобщая перепись населения 1897 года; денежная реформа, установившая золотой

стандарт рубля; неудачная русско-японская война; ограничение рабочего времени на

предприятиях; издание Манифеста 17 октября 1905 года, дарующего всему населению

страны основные гражданские права и свободы; создание Государственной думы;

вступление в Первую мировую войну.

≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡

◌ ◌ Окончание следует…

 </i>